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AscoltaMI, fatture degli psicologi: tutte le scadenze per i pagamenti fino al 2027

1 ora fa
Tempo di lettura: 3 min

Il MIM definisce le finestre per la fatturazione elettronica dei compensi relativi agli incontri di supporto psicologico. Ecco le date, gli adempimenti per i professionisti e...

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha fornito nuove indicazioni sulla fatturazione elettronica e sulla liquidazione dei compensi relativi al servizio di supporto psicologico AscoltaMI, attivo sulla piattaforma Unica. La nota ministeriale definisce le finestre temporali entro cui gli psicologi possono emettere fattura per gli incontri svolti negli anni scolastici 2025/2026 e 2026/2027, indicando anche gli adempimenti a carico delle istituzioni scolastiche e degli Uffici scolastici regionali.


Il servizio, rivolto agli studenti dell’ultimo anno della scuola secondaria di primo grado e del primo biennio della secondaria di secondo grado, prevede la fruizione di incontri con professionisti psicologi attraverso voucher.

Le scadenze per la fatturazione elettronica

Per l’anno scolastico 2025/2026, gli psicologi possono fatturare i cicli di incontri, anche frazionati, conclusi entro il 21 settembre 2026. La finestra prevista per l’invio delle fatture elettroniche va dal 1° ottobre al 15 novembre 2026.


Per l’anno scolastico 2026/2027, il calendario è articolato in tre periodi:

  • Dal 1° febbraio al 15 marzo 2027: fatturazione dei cicli avviati dal 28 ottobre 2026 e conclusi entro il 31 dicembre 2026.

  • Dal 1° giugno al 15 luglio 2027: fatturazione dei cicli conclusi entro il 30 aprile 2027.

  • Dal 1° ottobre al 15 novembre 2027: fatturazione dei cicli conclusi entro il 31 agosto 2027.

Le finestre temporali sono state definite per organizzare la gestione amministrativa delle prestazioni e consentire il completamento delle procedure di pagamento.

Come devono procedere gli psicologi

Per richiedere la liquidazione dei compensi, i professionisti devono recuperare le informazioni necessarie alla compilazione della fattura elettronica dalla propria area riservata della piattaforma Unica, nella sezione dedicata alla gestione degli incontri di supporto psicologico. Nel corpo della fattura devono essere indicati i codici identificativi degli incontri svolti con gli studenti beneficiari.

Per le scuole statali, il documento contabile deve essere indirizzato al codice univoco IPA dell’istituzione scolastica. Per le scuole paritarie, invece, occorre utilizzare la partita IVA o il codice fiscale del legale rappresentante, secondo le indicazioni ministeriali.


Le istituzioni scolastiche destinatarie delle fatture devono verificare la corrispondenza tra i dati riportati nei documenti contabili e quelli registrati sulla piattaforma Unica.

Il controllo può essere effettuato accedendo alla piattaforma con il profilo di dirigente scolastico o personale ATA e seguendo il percorso: “Homepage”, “I tuoi istituti”, “Vai al dettaglio”, “Controllo fatturazioni AscoltaMI”.

Dopo aver selezionato l’anno scolastico di riferimento e inserito il codice fiscale dello psicologo, la scuola può visualizzare i codici identificativi degli incontri erogati. Se uno o più codici indicati in fattura non risultano associati all’istituto o non corrispondono ai dati presenti sulla piattaforma, la scuola deve verificarne la correttezza con il professionista.


Chi provvede al pagamento dei compensi

La liquidazione spetta alle istituzioni scolastiche delegate dagli Uffici scolastici regionali, destinatarie delle risorse assegnate per il pagamento delle prestazioni effettuate dagli psicologi in relazione agli incontri fruiti dagli studenti.

Gli Uffici scolastici regionali devono trasferire i fondi alle scuole sulla base delle comunicazioni che il Ministero fornirà nei giorni successivi.

Per eventuali problemi amministrativi, le istituzioni scolastiche possono rivolgersi all’Help Desk Amministrativo Contabile (HDAC), presentando una richiesta tramite web request e selezionando l’ambito “Unica – AscoltaMI” e la tematica “Fatturazione professionisti psicologi”.

di La Redazione


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