Insegnare le STEM a scuola: un confronto internazionale, seminario sulla formazione degli insegnanti nelle discipline di area tecnico-scientifica (Indire)

Oggi, 26 novembre, alle ore 14.30 si terrà a Firenze il seminario Insegnare le STEM a scuola un confronto...

Oggi, 26 novembre, alle ore 14.30 si terrà a Firenze il seminario Insegnare le STEM a scuola un confronto internazionale (via Laura 48, Scuola di Studi Umanistici e della Formazione, Aula Magna).

L’incontro nasce nell’ambito dell’accordo di collaborazione culturale con la Universidade do Estado de Santa Catarina in Brasile, e si focalizzerà sulla formazione degli insegnanti nelle discipline di area tecnico-scientifica in prospettiva internazionale. Oltre alla presentazione di ricerche e studi nel settore, saranno presenti alcuni rappresentati della mondo della scuola per condividere esperienze e progetti di innovazione didattica nel campo delle STEM.

Dopo i saluti istituzionali di Vanna Boffo, direttrice del Dipartimento Forlilpsi dell’Università di Firenze, aprirà i lavori Maria Ranieri (UniFI).

Sarà poi la volta di Luciane Mulazani Dos Santos (Universidade do Estado de Santa Catarina) sul tema Insegnare la matematica ai bambini e alle bambine: approcci e prospettive nella formazione degli insegnanti.

Per INDIRE interverrà il ricercatore Ciro Minichini che approfondirà il tema della formazione degli insegnanti tra didattica della matematica e didattica della fisica.

A seguire, si parlerà di modelli, metodi e strumenti del pensiero computazionale nella scuola primaria con Stefano Cuomo (UniFI). E ancora, l’apprendimento delle scienze nella scuola: studi, ricerche, esperienze con Alice Roffi (UniFI) e intelligenza artificiale per l’educazione: uno studio sulle visioni dei futuri insegnanti con Gabriele Biagini (UniFI). Si continuerà poi con le voci dalla scuola: Innovazione e STEM nella scuola primaria con il dirigente dell’IC “Centro Storico Pestalozzi” di Firenze Francesco Spadafora e con la presentazione di alcune buone pratiche di insegnamento delle STEM nella scuola secondaria con le docenti dell’IC “Ilaria Alpi” di Sarzana, Maria Teresa Iesce e Beatrice Galli.

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