Inventiamo una banconota 2025/2026, torna il concorso Banca d’Italia–MIM: un progetto didattico su euro, identità e futuro per tutte le scuole ( bando e scheda di adesione )
- La Redazione

- 2 feb
- Tempo di lettura: 3 min
Scuole primarie e secondarie protagoniste della tredicesima edizione del concorso promosso dalla Banca d’Italia in collaborazione con il MIM, tra creatività, educazione civica ed euro del futuro...

Torna anche per l’anno scolastico 2025/2026 Inventiamo una banconota, il concorso promosso dalla Banca d’Italia in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito, giunto alla tredicesima edizione. Un’iniziativa ormai consolidata, che coinvolge scuole primarie, secondarie di primo e secondo grado in un percorso didattico interdisciplinare capace di unire educazione finanziaria, creatività, cittadinanza e cultura europea.
Il progetto invita studentesse e studenti a confrontarsi con il valore simbolico della moneta, non solo come strumento economico, ma come veicolo di identità, valori e messaggi sociali, attraverso la progettazione del bozzetto di una banconota immaginaria.
Il tema 2025/2026: la nuova faccia dell’euro
Il tema scelto per questa edizione è “La nuova faccia dell’euro: identità, natura e cultura per il futuro”, in linea con il percorso avviato dalla Banca Centrale Europea verso la terza serie delle banconote in euro. Cultura europea, sostenibilità ambientale, biodiversità e partecipazione democratica diventano così il cuore della riflessione proposta alle classi BANDO-2025_2026.
Ogni grado di istruzione è chiamato a sviluppare il tema con un approccio differente:
Scuola primaria: la banconota come racconto del proprio mondo e dei valori importanti;
Secondaria di primo grado: la rappresentazione grafica dei valori della società;
Secondaria di secondo grado: la banconota come simbolo presente e futuro dell’identità europea.
Chi può partecipare e come
La partecipazione è aperta alle scuole statali e paritarie, in Italia e all’estero. Possono concorrere fino a due classi per istituto (per ciascun codice meccanografico), ciascuna con un docente referente distinto.
Il lavoro deve essere collettivo e guidato dai docenti, con l’integrazione del progetto nella programmazione didattica. Il bozzetto deve essere accompagnato da una relazione descrittiva, priva di riferimenti identificativi della classe o dell’istituto.
Tecniche, AI e trasparenza
Il bando introduce indicazioni precise sull’uso dell’intelligenza artificiale: l’AI generativa è ammessa solo come supporto, a condizione che il contributo creativo degli studenti resti prevalente. L’eventuale utilizzo deve essere dichiarato e documentato nella relazione accompagnatoria, pena penalizzazioni in fase di valutazione BANDO-2025_2026.
Premi e fasi di selezione
Il concorso si articola in tre fasi: selezione interregionale, selezione intermedia e finale nazionale. I premi sono destinati alle scuole per il supporto delle attività didattiche:
10.000 euro alle classi vincitrici (una per ogni grado);
2.500 euro alle classi finaliste non vincitrici;
ulteriori premi per scuole italiane all’estero e per il bozzetto più votato sui canali social della Banca d’Italia.
Scadenze da segnare
Le principali date da ricordare:
Iscrizione delle scuole: entro il 3 febbraio 2026;
Invio bozzetti e relazioni: entro il 3 marzo 2026 (ore 17.00);
Selezione interregionale: entro il 31 marzo 2026;
Selezione intermedia: entro il 14 aprile 2026;
Premiazione finale: 15 maggio 2026 BANDO-2025_2026.
Un’opportunità educativa concreta
Inventiamo una banconota si conferma un’occasione preziosa per lavorare in classe su competenze trasversali: creatività, lavoro di gruppo, educazione civica, cittadinanza europea ed educazione finanziaria. Un progetto che parla il linguaggio della scuola e valorizza il ruolo attivo di studenti e docenti.
Bando
Scheda di partecipazione
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