Studenti, esami integrativi per cambiare percorso, indirizzo, articolazione ed opzione: richieste entro e non oltre il 31 gennaio (Ordinanza Ministeriale n. 163 MIM in PDF)

"Gli studenti iscritti al primo e al secondo anno che desiderano cambiare percorso, indirizzo, articolazione od opzione devono presentare richiesta entro e non oltre il 31 gennaio..."

Il MIM nella giornata di ieri, venerdì 11 settembre, ha ripubblicato l'Ordinanza Ministeriale n. 163 del 7 agosto 2026, registrata dai competenti organi di controllo, concernente gli esami integrativi nei percorsi della scuola secondaria di secondo grado. Gli esami integrativi differiscono in base al grado d'istruzione:

Primo biennio

Gli studenti iscritti al primo e al secondo anno che desiderano cambiare percorso, indirizzo, articolazione od opzione devono presentare richiesta entro e non oltre il 31 gennaio di ciascun anno scolastico.

In questa prima fase non sono previsti esami d'ammissione formali, eccetto per i licei musicali e coreutici. L'inserimento nella nuova classe avviene infatti attraverso un colloquio orientativo presso il nuovo istituto.

Secondo e tezo anno

Se il passaggio riguarda le classi successive, la procedura  richiede il superamento degli esami integrativi:

• Per gli studenti ammessi alla classe successiva a partire dal secondo anno;

• Per gli studenti non ammessi alla classe successiva a partire dal terzo anno.

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Percorsi quadriennali, scuole straniere e istruzione adulti

Nel testo vengono fornite anche indicazioni specifiche per i percorsi quadriennali della filiera tecnologico-professionale e per le sperimentazioni quadriennali:

• Nel primo biennio, il passaggio da un corso quinquennale a uno quadriennale richiede la valutazione positiva del Consiglio di classe ricevente e l'espletamento del colloquio orientativo;

• Nel secondo biennio, mentre è consentito il passaggio dal percorso quadriennale a quello quinquennale tramite esami integrativi, non è in alcun caso permesso il passaggio inverso da un quinquennale a un quadriennale, considerata la specificità di questi ultimi percorsi.

Per gli studenti provenienti da scuole straniere, italiane o estere, il passaggio avviene tramite esame integrativo sulle materie non coincidenti.

O.M. 163_2026.pdf

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di Natalia Sessa

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