Tragedia alla stazione di Squinzano, morta a 17 anni: il CNDDU richiama alla prevenzione, alla sicurezza e alla responsabilità educativa

La tragica morte della diciassettenne alla stazione di Squinzano richiama l’importanza dell’educazione alla sicurezza, della prevenzione e della...

"Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani, profondamente colpito dalla tragica morte della diciassettenne avvenuta presso la stazione ferroviaria di Squinzano, esprime la propria vicinanza alla famiglia della giovane e alla comunità coinvolta in un dolore che richiede rispetto, discrezione e responsabilità.

Di fronte alla perdita di una vita così giovane è necessario evitare interpretazioni affrettate o giudizi sui comportamenti individuali, lasciando agli accertamenti delle autorità competenti la ricostruzione delle circostanze dell'accaduto.

Al mondo dell'educazione spetta invece il compito di interrogarsi su quanto tragedie di questa natura possano insegnare e, soprattutto, su ciò che può essere fatto per prevenirle.

Quanto accaduto richiama il tema della percezione del rischio durante l'adolescenza e, più in generale, della sicurezza negli spazi della mobilità quotidiana. La tutela della persona non può dipendere esclusivamente dalla capacità individuale di adottare sempre il comportamento più prudente, ma richiede educazione, infrastrutture adeguate, regole comprensibili e misure di prevenzione efficaci.

Sarebbe pertanto riduttivo ricondurre un evento così drammatico alla sola disattenzione o individuare nei dispositivi digitali una spiegazione immediata. Viviamo tutti, giovani e adulti, in una realtà caratterizzata da una continua sollecitazione dell'attenzione. Occorre quindi promuovere un'educazione digitale capace di insegnare anche a riconoscere i luoghi e i momenti nei quali è indispensabile rivolgere pienamente l'attenzione all'ambiente circostante.

In questo percorso la scuola può offrire un contributo significativo.

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Educare alla cittadinanza significa anche sviluppare la capacità di riconoscere concretamente una situazione di pericolo e comprendere che le regole di sicurezza non costituiscono prescrizioni astratte, ma strumenti posti a tutela della vita. La prevenzione dovrebbe trovare maggiore spazio nell'educazione civica, con particolare attenzione agli ambienti ferroviari, alla circolazione stradale e ai diversi contesti della mobilità.

La responsabilità, tuttavia, non può ricadere soltanto sui giovani. Gli spazi pubblici devono essere progettati e verificati considerando anche la possibilità dell'errore umano.

Fretta, inesperienza, distrazione o sottovalutazione del pericolo sono comportamenti possibili e un sistema di sicurezza efficace deve cercare, per quanto possibile, di impedire che una scelta sbagliata produca conseguenze irreparabili. Percorsi protetti, segnalazioni chiare e adeguata separazione dalle aree di pericolo assumono, in questa prospettiva, un valore essenziale.

La tragedia di Squinzano richiama dunque una responsabilità condivisa tra famiglie, scuola, istituzioni e soggetti competenti nella gestione delle infrastrutture. Anche l'informazione, soprattutto quando sono coinvolti minorenni, è chiamata a coniugare il diritto di cronaca con la tutela della dignità della persona e con la necessaria prudenza rispetto a circostanze ancora oggetto di accertamento.

Il CNDDU ritiene che la domanda più utile, di fronte a un evento irreversibile, non debba essere rivolta soltanto a ciò che è accaduto, ma anche a ciò che può essere migliorato. Educare alla prudenza è indispensabile, così come lo è costruire ambienti capaci di ridurre i rischi e le conseguenze dell'errore.

La morte di una ragazza di diciassette anni non deve diventare occasione per formulare giudizi su una generazione, ma richiamare il mondo adulto alla propria responsabilità educativa e le istituzioni al dovere della prevenzione. Il diritto alla vita e alla sicurezza acquista concretezza proprio nella capacità di trasformare i principi in educazione, attenzione e cura degli spazi condivisi".

di La Redazione

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