Maturità 2026 con aule bollenti: Solo nove scuole su dieci garantiscono un sistema di climatizzazione

"Occorre fare una precisazione importante, le scuole sono di proprietà degli enti locali. Enti incaricati quindi di interventi infrastrutturali ma che..."

La maturità torna al centro delle questioni scolastiche, ma questa volta non per motivi legati prettamente agli esami, ma per le temperature elevate che costringono studenti e insegnanti a sostenere le prove in condizioni disumane. A tal proposito il Ministro Giuseppe Valditara non ha perso tempo nel dichiarare che: “grazie anche ai fondi PNRR sempre più numerose le scuole dotate di aria condizionata”. 

Ma questo è il nodo centrale, i sistemi di climatizzazione sono a beneficio di ancora troppe poche strutture scolastiche. Ad oggi, gli istituti dotati di tali impianti risultano essere 4.457, pari al 7,42% del totale. È vero, rispetto ai dati precedenti un incremento di 490 sedi è stato dimostrato, può rappresentare un inizio ma lontani dal poter parlare di buoni risultati.

Ben nove scuole su dieci restano ancora escluse, inoltre i dati non risultano uniformi tra le regioni, come riporta skuola.net: le Marche sono la regione con il più alto numero di istituti dotati di impianto di climatizzazione circa il 30,23%. Al contrario, in Emilia-Romagna,  gli istituti con impianto di climatizzazione sono circa il 9,5% del totale, mentre in Veneto la quota raggiunge l’11,03%.

Prendendo invece in considerazione alcune stime, del Coordinamento dei docenti per i diritti umani, per garantire: adeguamento delle reti elettriche, installazione di schermature solari, interventi di efficientamento energetico, realizzazione di impianti fotovoltaici, sistemi di monitoraggio della qualità dell’aria e sistemi di climatizzazione o ventilazione, servirebbero circa 3,7 miliardi di euro. Arrivati a questo punto occorre fare una precisazione importante, le scuole sono di proprietà degli enti locali. Enti incaricati quindi di interventi infrastrutturali ma che lamentano, già da tempo, l’indisponibilità di risorse finanziarie. 

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di Natalia Sessa

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