Formazione professionale, riparte il confronto per il rinnovo del biennio economico del CCNL: UIL Scuola chiede aumenti retributivi e finanziamenti stabili per superare le disparità regionali
In calendario due incontri, il 16 e il 23 novembre, per rilanciare la trattativa sul rinnovo del contratto della Formazione Professionale. La UIL Scuola chiede aumenti reali delle...

"Parasporo, UIL Scuola: “Aumentare le retribuzioni e garantire risorse adeguate in tutte le Regioni.”
Riparte il confronto per il rinnovo del biennio economico del Contratto collettivo nazionale della Formazione Professionale. Due gli appuntamenti in programma, il 16 e il 23 novembre, per rilanciare la trattativa e individuare soluzioni concrete per il personale del settore.
“La priorità è riconoscere aumenti reali delle retribuzioni tabellari. Riteniamo che le risorse per avviare questo percorso siano disponibili e che non ci siano più ragioni per rinviare il riconoscimento economico delle professionalità e delle responsabilità di chi lavora nella Formazione Professionale”, dichiara Claudio Parasporo, responsabile del Dipartimento Formazione Professionale della UIL Scuola.
Il confronto riguarderà anche le criticità strutturali del comparto. Le organizzazioni sindacali e datoriali hanno chiesto unitariamente incontri al Ministero dell’Istruzione e del Merito e al Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali per affrontare il tema delle risorse e della sostenibilità del sistema.
Tra le principali richieste, la definizione di Unità di Costo Standard nazionali, comuni a tutte le Regioni e periodicamente aggiornate, che tengano conto dell’inflazione e degli aumenti contrattuali, e la costruzione di un sistema di finanziamento stabile, in grado di garantire continuità occupazionale e corretta applicazione del CCNL.
“Per la UIL Scuola – prosegue Parasporo – non è accettabile che le differenze nei finanziamenti regionali producano disparità di trattamento tra lavoratori dello stesso settore, penalizzando soprattutto il Mezzogiorno. Gli aumenti contrattuali devono trovare adeguata copertura nelle risorse pubbliche destinate alla Formazione Professionale, senza gravare sulla sostenibilità degli enti”.
“E’ necessario inoltre coinvolgere anche la Conferenza delle Regioni e delle Province autonome, per individuare soluzioni condivise e rafforzare il ruolo dell’Istruzione e Formazione Professionale nel sistema educativo nazionale”, conclude.
di La Redazione
Docenti e ATA, permessi 150 ore 2027: domanda con riserva per i percorsi abilitanti e il terzo ciclo Indire?
Stipendi, 152 euro di aumento e 1.136 euro di arretrati: chi li riceverà e quanto arriverà in busta paga. Le tabelle per docenti e ATA
GPS, il punteggio può cambiare dopo la prima supplenza: cosa controlla la scuola e perché conservare il decreto di convalida




.jpg)
.jpg)



















%20(2).jpg)
.jpg)

%20(2).jpg)
















.jpg)
Commenti