Organici ATA 2026/2027: 2.174 posti in meno per i collaboratori scolastici. Ecco la BOZZA del Decreto e le TABELLE (Scarica PDF). Tutte le NOVITÁ più importanti. Facciamo chiarezza insieme
- La Redazione

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Organici ATA 2026/2027: il profilo coinvolto nella riduzione è quello dei collaboratori scolastici...

L'informativa relativa alle dotazioni organiche del personale ATA per l’anno scolastico 2026/27 si è svolta oggi 15 maggio, presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito.
Secondo la bozza prestata dall’Amministrazione, la dotazione organica complessiva prevista è pari a 194.303 posti, derivante dalla somma delle dotazioni regionali suddivise tra i diversi profili professionali.
Rispetto all’anno scolastico 2025/26, quando i posti erano 196.477, si registra una riduzione complessiva di 2.174 unità.
Assistenti amministrativi
Per il 2026/27 sono confermati 46.822 posti, senza variazioni rispetto al contingente nazionale del 2025/26. Pur restando invariata la dotazione complessiva, si registrano variazioni nella distribuzione regionale dei posti rispetto allo scorso anno. Tale rimodulazione è determinata dal calcolo dell’organico anche in riferimento al numero degli alunni con disabilità, aumentato in alcune regioni, compensando in tutto o in parte il decremento legato alla denatalità.
Assistenti tecnici
Anche per questo profilo la dotazione resta invariata, con 17.190 posti complessivi. È inoltre confermata, anche per il 2026/27, la dotazione di 1.000 assistenti tecnici nel primo ciclo, assegnata sulla base del numero di alunni presenti nelle istituzioni scolastiche.
Collaboratori scolastici
Il profilo coinvolto nella riduzione è quello dei collaboratori scolastici: si passa dai 131.143 posti del 2025/26 ai 128.969 posti del 2026/27, con una diminuzione di 2.174 unità, in applicazione dei tagli previsti dalla Legge di Bilancio.
Il taglio interessa gli istituti di secondo grado.
Altri criteri e modalità previste nella bozza di Decreto
I dirigenti preposti agli Uffici scolastici regionali dovranno inoltre tenere conto di quanto previsto dall’articolo 18, comma 4, del decreto-legge 19 febbraio 2026, n. 19, relativo alle istituzioni scolastiche risultanti da accorpamento nelle regioni che hanno adottato autonomamente i piani di dimensionamento della rete scolastica per l’a.s. 2026/27. Per cui, nelle regioni soggette al dimensionamento scolastico con accorpamenti di scuole per il 2026/27, gli Uffici scolastici regionali devono continuare ad applicare, anche alle scuole accorpate, i vecchi parametri di calcolo dell’organico ATA già utilizzati nel 2025/26.
Il decreto conferma anche la possibilità, per gli Uffici scolastici regionali, di operare compensazioni tra le dotazioni organiche dei diversi gradi e articolazioni di istruzione, senza aggravio di spesa. La dotazione complessiva, quindi, non potrà essere incrementata oltre il contingente previsto, ma solo rimodulata.
Per quanto riguarda i CPIA, è prevista l’assegnazione di un posto di assistente amministrativo per ogni Centro Territoriale Provinciale riorganizzato nel CPIA.
La dotazione dei collaboratori scolastici è invece determinata nella misura di un collaboratore per ciascuna sede in cui si svolgono le attività di educazione degli adulti.
Resta ferma la dotazione organica dei dirigenti scolastici e delle posizioni di lavoro dei DSGA, oggi riconducibili agli incarichi di elevata qualificazione dell’Area dei funzionari e dell’elevata qualificazione. Gli Uffici scolastici regionali potranno inoltre assegnare ai CPIA personale appartenente al profilo degli assistenti tecnici o, in alternativa, prevedere accordi tra istituzioni scolastiche per collaborazioni plurime.
La Uil Scuola, in merito, ha così dichiarato: "Il taglio di oltre 2.000 collaboratori scolastici è una scelta insensata. Meno personale ATA significa meno sicurezza, meno vigilanza, più carichi di lavoro, più difficoltà amministrative e minore qualità del servizio scolastico. Le scuole non possono continuare a funzionare scaricando sulle lavoratrici e sui lavoratori le conseguenze di organici sottostimati.
SCARICA LA BOZZA DI DECRETO (PDF)
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