Insegnanti di religione cattolica, Anief: dopo le sentenze e i nuovi requisiti serve superare le discriminazioni e valorizzare la professionalità riconosciuta dall’ordinamento

"Alla luce delle sentenze della Corte Costituzionale e dell’Intesa del 2012, il sindacato chiede il pieno riconoscimento del servizio e delle competenze dei docenti IRC, oggi penalizzati..."

"Le sentenze della Corte Costituzionale n. 333 e n. 390 del 1999 hanno evidenziato le peculiarità che caratterizzano l'insegnamento della religione cattolica (IRC), peculiarità che ancora oggi producono effetti rilevanti sul piano giuridico e professionale.

Tra questi, il mancato riconoscimento del servizio prestato dai docenti di religione cattolica ai fini della partecipazione alle sessioni riservate per il conseguimento dell'abilitazione e la mancata valutazione dello stesso nelle graduatorie d'istituto, come confermato dalla Nota ministeriale n. 8479 del 2014.

Negli ultimi anni, il quadro normativo è tuttavia profondamente cambiato: con l'Intesa del 2012 sono stati innanzitutto elevati i requisiti culturali e professionali richiesti per l'insegnamento dell'IRC, prevedendo titoli accademici di livello universitario, come la Laurea Magistrale in Scienze Religiose, che attestano un percorso formativo altamente qualificato. Nonostante ciò, permane una disciplina differenziata che continua a collocare i docenti di religione in una posizione peculiare rispetto agli altri insegnanti del sistema scolastico.

La stessa Corte Costituzionale ha riconosciuto che i titoli necessari per l'insegnamento della religione cattolica trovano il proprio fondamento nell'Intesa tra lo Stato e la Conferenza Episcopale Italiana. Si tratta di una specificità che distingue l'IRC dalle altre discipline e che determina effetti anche sotto il profilo dell'accesso e dell'esercizio della professione. Tale condizione si riflette, ad esempio, nella disciplina degli Esami di Stato, la quale prevede che i docenti di religione cattolica non possono essere nominati commissari per la disciplina insegnata, pur potendo assumere, in presenza dei requisiti previsti dalla normativa, l'incarico di presidente di commissione.

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A rendere ancora più particolare il profilo professionale dei docenti IRC è il requisito dell'idoneità ecclesiastica, condizione indispensabile per l'insegnamento della disciplina e assente in qualsiasi altro settore del sistema scolastico. Un elemento che conferma come il servizio svolto dai docenti di religione presenti caratteristiche proprie e non pienamente sovrapponibili a quelle delle altre classi di insegnamento.

Proprio per questo motivo, Anief ritiene necessario aprire una riflessione seria e approfondita sul riconoscimento professionale dei docenti IRC, al fine di eliminare le disparità non più giustificate e garantire la piena valorizzazione delle competenze acquisite. La specificità dell'insegnamento della religione cattolica non può infatti tradursi in una penalizzazione dei lavoratori, ma deve rappresentare il punto di partenza per individuare soluzioni normative capaci di coniugare il rispetto delle peculiarità previste dall'Intesa con la tutela dei diritti professionali di migliaia di insegnanti che ogni giorno operano nella scuola italiana".

di La Redazione

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