SUPPLENZE DOCENTI: QUALI SONO LE CLASSI DI CONCORSO RICHIESTE NELLE REGIONI?

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Graduatorie di Istituto

Cosa sono le Graduatorie di Istituto? le graduatorie di istituto sono disciplinate dall’O.M. 112 del 6/5/2022 e sono articolate in tre fasce:

• I FASCIA: comprende i docenti iscritti nelle graduatorie a esaurimento (GaE);

• II FASCIA: comprende i docenti in possesso di abilitazione iscritti nelle graduatorie provinciali di supplenza di prima fascia (GPS);

• III FASCIA: comprende i docenti di scuola secondaria non abilitati, in possesso del titolo di studio valido per l'accesso all'insegnamento, iscritti nelle graduatorie provinciali di supplenza di seconda fascia (GPS).

I docenti che sono inscritti nella I e II fascia delle GPS hanno presentato la domanda entro il 31 maggio con la relativa scelta delle 20 scuole per le graduatorie di istituto.Tutti coloro che non hanno presentato la domanda ed effettuato la relativa scelta delle scuole si troveranno confermati gli istituti precedentemente scelti.

Per quanto riguarda invece i docenti iscritti nelle GaE hanno presentato la domanda ed effettuato la scelta delle scuole per le GI entro l’11 luglio.

Il Dirigente scolastico attinge dalle Graduatorie di istituto per:

• supplenze annuali e temporanee fino al termine delle attività didattiche per posti che non sia stato possibile coprire con il personale incluso nelle graduatorie a esaurimento e nelle graduatorie provinciali di supplenza;

• supplenze temporanee per la sostituzione di personale temporaneamente assente. Sono intese supplenze temporanee quelle che verranno assegnate in attesa delle nomine dei vincitori appartenenti al concorso straordinario bis;

• supplenze per la copertura di massimo 6 ore di insegnamento settimanali.

MAD - Messa a disposizione

L'aspirante che risulta essere già inserito in una provincia non può inviare la domanda di messa a disposizione. Possono inviare la domanda MAD i neolaureati, i neodiplomati per i posti disponibili appartenenti alla tabella B e chi non ha fatto domanda di inserimento nelle GPS.

Tra gli aspiranti che inviano la domanda di messa a disposizione, hanno la precedenza quelli in possesso dei 24 CFU.

Alcuni Uffici scolastici hanno pubblicato una liberatoria parziale, relativa ad alcune classi di concorso, mentre per le altre si resta in attesa di nuovi turni di nomina.

Vediamo quali sono le classi di concorso ricercate:

ABRUZZO

L’Aquila (BD02) – Teramo (A027 – B022)

CALABRIA

Vibo Valentia A027-A042-A043-AD55-EEEM – AM56 –

EMILIA ROMAGNA

Bologna

Rimini posizione e punteggio ultimo nominato per ogni classe di concorso –

Ultimi nominati al 14 settembre –

Bologna avviso 13 settembre – AAAA Infanzia – posto comune - ADEE Primaria – posto sostegno

– EEHN Primaria – metodo didattico differenziato Montessori

Forlì Cesena - A027 – A033 – A044 – BB02 – AP55 – AI55 – A061 – A040 – EEIL – primaria lingua inglese - avviso EEEE 16/09 –

Parma - AAAA scuola dell’infanzia COMUNE

– ADAA scuola dell’infanzia SOSTEGNO

– EEEE scuola primaria COMUNE

– ADEE scuola primaria SOSTEGNO

– EEIL scuola primaria posto di LINGUA

– A027 Matematica e fisica scuola secondaria di 2° grado

– A036 Scienze e tecnologia della logistica

– A040 Scienze e tecnologie tecniche

– A041 Scienze e tecnologie informatiche

– A042 Scienze e tecnologie meccaniche

– A043 Scienze e tecnologie nautiche

– AN55 strumento musicale violoncello scuola secondaria di 2° grado

LIGURIA

Genova - per le cdc A033 – A040 – AI24 – A043 – ADEE – EEEE – EEIL – ADAA – AAAA

LOMBARDIA

Mantova sostegno infanzia e primaria –

Brescia EEEE ADEE EEHN (Montessori) EEIL A026 A027 A040 A041 A042 A044 A063 AL55 BB02 BD02 BI02 nota –

Lodi A011, A020, A022, A023, A024, A026, A027, A028, A036, A040, A041, A042, AA24, AAAA, ADAA, ADEE, ADMM, BA02, EEEE, EEEM, EEIL –

Cremona posti comuni e di sostegno infanzia e primaria e AA25 –

MARCHE

Pesaro Urbino - A027 A042 A043 A044 A057 B024 B026

MOLISE

Campobasso – – A027 – AL55 – A053 –

PIEMONTE

Torino Personale docente Primaria e Infanzia – BB02 – A040 – A044

Verbania EEEE – EEIL – ADEE – AJ56 – A010- A027 – A040 – A041 – BA02 – BB02 – seconda liberatoria Verbano Cusio Ossola – AAAA -A011 – A028 – A030 – A042 – A044 – A051 – A064 – AA24 – AC55 – AD24 – AD25 – B018

Torino Personale docente scuola secondaria di II grado – A027 A041 AI55

Alessandria –

PUGLIA

Bari BI02 – CONVERSAZIONE IN LINGUA STRANIERA (CINESE) – NORMALE • A057 – TECNICA DELLA DANZA CLASSICA – NORMALE PRIMARIA • EEHN – INSEGNAMENTO SCUOLA PRIMARIA (METODO MONTESSORI) – CON METODO MONTESSORI • SCUOLE SPECIALI – POSTI COMUNE EN – INSEGNAMENTO SCUOLA PRIMARIA per i posti per disabili psicofisici

Brindisi EN scuole speciali scuola primaria – posti montessori scuola infanzia e primaria –

Foggia A027 –

SARDEGNA

Avviso Sassari su utilizzo gi –

TOSCANA

Prato – ADEE – AK56 – AI56 – A010 – A027 – A041 – A042 – A044 – AB55 – AI55 – AN55 – BB02 – BI02 - EEEE–

Siena – ADEE – A014 – A040 – A041 – A042 – A044 – A062 – B029 - GPS I E II FASCIA SCUOLA DELL’INFANZIA: AAAA e ADAA – GPS I E II FASCIA SCUOLA SECONDARIA II GRADO: A010 – A026 – AA24 – B018 – BA02 –

Pistoia – ADEE, EEEE –

Pisa – AD25 – AI55– B029 – BB02 – ADAA – ADEE – A005 – A027 – A040 – A053 – B011 – B017 nota–

Lucca - B024 AE24 A041 A026 A028 A022 AL56 AM56 A027 A036 A040 A042 A043 A044 A055 AW55 B005 B027 B029 BB02 BC02

Grosseto ADAA ADEE –

VENETO

Venezia – AAAA – ADAA – EEEE – ADEE – EEIL – A027 – A036 – A040 – A041 -A042 – A043 -A044 – AL55 – AR55 – BA02 – BC02 -BD02- B025 –

Padova – AH56 – A027 – A04o – A041 – A042 – A044 – B002 – B005

Belluno nota 20/09 –

Vicenza restituzione posti –

Verona AAAA -ADAA – ADEE – EEEE – EEIL nota – AF56 – A041 – A042 – A044 – AW55 – B026 nota–

di VALENTINA ZIN

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