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Piano estate, percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni. Proposte progettuali entro il 13 giugno

"Il presente Avviso intende ampliare e sostenere l’offerta formativa con azioni specifiche volte a promuovere iniziative per gli apprendimenti, l’aggregazione, l’inclusione e la ... "


Il presente Avviso intende ampliare e sostenere l’offerta formativa con azioni specifiche volte a promuovere iniziative per gli apprendimenti, l’aggregazione, l’inclusione e la socialità, soprattutto nel periodo di sospensione estiva delle lezioni.


L’avviso si inserisce nel quadro delle azioni previste dall’Obiettivo specifico ESO4.6 del Programma nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 (di seguito, PN Scuola) e nell’ambito delle risorse stanziate con decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 11 aprile 2024, n. 72 e con decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 22 maggio 2025, n. 96. Con le risorse residue di cui al decreto ministeriale n. 72 del 2024 e con le nuove risorse stanziate con decreto ministeriale n. 96 del 2025, le istituzioni scolastiche potranno realizzare in orario extracurricolare attività ricreative, di potenziamento delle competenze, di socialità, e attività sportive, teatrali e, più in generale, iniziative che favoriscano l’aggregazione, l’inclusione, la socialità, l’accoglienza e la vita di gruppo usufruendo, in particolare, del periodo estivo e dei periodi di sospensione della didattica curricolare. L’iniziativa è finanziata dal PN Scuola 21-27, fondo FSE+, col cofinanziamento dell’Unione europea. Si raccomanda di avviare le attività dal prossimo periodo di sospensione delle attività didattiche.


BENEFICIARI DELL’AVVISO

Sono ammesse ad aderire al presente avviso le istituzioni scolastiche del primo e del secondo ciclo di istruzione del territorio nazionale.

DESTINATARI DELL’AVVISO

I destinatari del presente avviso sono le studentesse e gli studenti delle scuole del primo e del secondo ciclo di istruzione iscritti agli anni scolastici 2024-2025 e 2025-2026.

COINVOLGIMENTO DI ALTRI SOGGETTI È previsto il coinvolgimento del territorio, a titolo esemplificativo, in termini di partenariati e collaborazioni con amministrazioni centrali e locali, associazioni, fondazioni, enti del terzo settore, università, centri di ricerca, operatori qualificati, reti già presenti a livello locale. L’individuazione dei suddetti soggetti avviene nel rispetto dei principi di parità di trattamento, non discriminazione, libera concorrenza, trasparenza e proporzionalità previsti dalla normativa in materia di contratti pubblici.


CRITERI DI AMMISSIBILITÀ

Criteri di ammissibilità specifici Possono partecipare al presente avviso tutte le istituzioni scolastiche, inclusi i CPIA, statali e paritarie non commerciali del primo e del secondo ciclo di istruzione che abbiano studentesse e studenti iscritti nell’anno scolastico 2024-2025.

Tali requisiti sono verificati automaticamente dal sistema informativo SIF2127 che consentirà o meno l’accesso alla funzione di candidatura.



Criteri di ammissibilità generali Affinché le candidature siano considerate ammissibili, occorre, inoltre, che:

  • rispettino i regolamenti europei;

  • specifichino il Codice unico di progetto – CUP, generato tramite apposito template (cfr. paragrafo 6.3);

  • indichino gli estremi delle delibere del Collegio dei docenti e del Consiglio di Istituto che dispongono l’adesione al singolo avviso o, in alternativa a tutti gli avvisi del PN Scuola;

  • siano presentate nel rispetto dei termini perentori previsti dal presente Avviso (fa fede l’inoltro on line), cioè entro il 13 giugno 2025;

  • siano composte di tutte le sezioni previste dal modello on line, ciascuna pienamente compilata;

  • non superino l’importo massimo stabilito (cfr. paragrafo 7);

  • siano proposte da Istituzioni scolastiche il cui conto consuntivo relativo all’ultima annualità sia stato approvato dai revisori contabili;

  • provengano da scuole statali o paritarie non commerciali censite nell’anagrafica del sistema informativo SIDI;

  • nel caso provengano da una scuola paritaria, siano accompagnate dalla dichiarazione della natura non commerciale, che sarà poi verificata dall’Ufficio scolastico regionale competente. Le scuole paritarie a natura non commerciale sono quelle che rispettano i requisiti specificamente previsti dall’annuale decreto ministeriale di riparto del contributo ordinario alle scuole paritarie. Si precisa che il riconoscimento della natura non commerciale deve essere stato acquisito in data antecedente al termine del 13 giugno 2025 previsto per la partecipazione al presente avviso e, comunque, prima dell’invio dell’istanza di partecipazione;

  • nel caso provengano da una scuola paritaria non commerciale, siano accompagnate dalla dichiarazione di non aver presentato altre candidature per il presente avviso su scuole dello stesso plesso. La mancanza di uno solo dei requisiti comporta l’impossibilità di autorizzare il progetto nei limiti delle risorse complessivamente disponibili.


TERMINI E MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLE CANDIDATURE Termini

L’area del sistema informativo predisposta per la presentazione delle proposte progettuali resterà aperta dalle ore 10.00 del giorno 26 maggio 2025 alle ore 15.00 del giorno 13 giugno 2025.

Modalità

Le Istituzioni scolastiche statali e paritarie non commerciali che intendano partecipare al presente Avviso sono tenute a predisporre il progetto secondo le fasi procedurali previste all’interno del sistema informativo SIF2127, partendo da una descrizione dello stesso. In particolare, la presentazione della proposta progettuale avviene seguendo le indicazioni dall’apposito “Manuale scuola candidature” presente nell’area “Assistenza” di SIF2127 (percorso: Assistenza > Materiale di Supporto > PN 2127 Manuali1 ). L’accesso al nuovo applicativo SIF2127 può avvenire sul sito https://pn20212027.istruzione.it dalla sezione “Accedi ai Servizi”, con il supporto del “Manuale Accesso” presente nella stessa area di accesso. Il sistema informativo abilita automaticamente ad operare sia il Dirigente scolastico che il Direttore dei servizi generali e amministrativi, nonché il Coordinatore e il Legale rappresentante delle scuole paritarie. Dal portale SIF2127 si accede direttamente al servizio di assistenza tecnica o amministrativa.

NOTA



di KATIA PIEMONTESE



EDUCAZIONE
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