Galimberti: “Il desiderio è vita. È la forza per rialzarsi dopo ogni caduta”. Ma abbiamo lasciato ai nostri figli qualcosa da desiderare?
Aggiornamento: 21 set
Il filosofo Umberto Galimberti ci spiega perché molti ragazzi hanno tutto, eppure sentono che manca qualcosa...

“Le cose sono a loro disposizione prima ancora che le abbiano desiderate. Il desiderio è la macchina della vita”. Umberto Galimberti parte da una delle contraddizioni più profonde del nostro tempo. Nel tentativo di rendere felici i figli, anticipiamo spesso ogni loro richiesta. Compriamo prima che desiderino, interveniamo prima che incontrino una difficoltà e offriamo una soluzione prima ancora che abbiano provato a cercarla.
Pensiamo di aiutarli. Eppure, senza accorgercene, possiamo impedire loro di scoprire il valore dell’attesa e la soddisfazione di conquistare qualcosa.
“I loro progetti hanno il respiro di un giorno, l’interesse la durata di un’emozione, il gesto non diventa stile di vita e l’azione si esaurisce nel gesto”. È una descrizione dura, che racconta una vita vissuta nell’immediatezza. Un interesse dura finché riesce a sorprendere. Quando richiede tempo, costanza o fatica, perde attrazione. Il desiderio ha bisogno di una distanza. Nasce quando qualcosa non è ancora nostro, quando dobbiamo immaginarlo, aspettarlo e costruire una strada per raggiungerlo. Lo vediamo anche davanti a un regalo. Un bambino lo desidera, lo riceve e dopo pochi minuti guarda già quello successivo. Non è ingratitudine. Quel desiderio non ha avuto il tempo di crescere, diventare attesa e lasciare una traccia.
Molti ragazzi non riescono a spiegare questa insoddisfazione. Hanno tutto, eppure sentono che manca qualcosa. Spesso ciò che manca non è un altro oggetto, ma un desiderio che sentano veramente loro.
Un ragazzo non deve soffrire per crescere. Deve però poter aspettare, annoiarsi, provare e qualche volta fallire. È proprio il desiderio di raggiungere una meta a spingerlo ad andare avanti e a dargli, dopo una caduta, la forza di rialzarsi e riprovare. Deve scoprire che non tutto arriva immediatamente e che alcune cose acquistano valore proprio perché hanno richiesto tempo.
Si tratta di lasciare uno spazio nel quale possano domandarsi che cosa amano e per che cosa siano disposti a impegnarsi. Prima di chiederci perché tanti ragazzi sembrino non desiderare nulla, dovremmo porci una domanda più scomoda: abbiamo lasciato loro qualcosa da desiderare?
Per te, lettore che ci segui, stiamo offrendo troppo ai nostri figli prima ancora che possano desiderarlo? Ricordi qualcosa che hai atteso a lungo e che, proprio per questo, ha acquistato un valore speciale? Scorri in basso, dopo gli articoli correlati, e lascia un commento. Il tuo punto di vista e la tua esperienza possono essere utili anche ad altri genitori che ogni giorno affrontano le stesse sfide educative.
di Katia Piemontese




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Quello che dice il filosofo Galimberti è esatto.Purtroppo però la società di stampo prettamente consumistico rende molto difficile l'adeguamento al suo stile di pensiero.Sarebbe necessario quindi modificare drasticamente l'etica e quindi gli imput sociali,solo così l'essere umano tornerebbe ad impadronirsi di quei valori che fortunatamente per me,a suo tempo ho conosciuto e assaporato
La curiosità, il desiderio, sono la molla della conoscenza e dell'ambizione. Saremo ,con un po' di fortuna, ciò che abbiamo desiderato essere.
Non tutti possono, magari perché devono impiegarsi in un lavoro qualsiasi,per motivi economici .
Il rischio è di restare frustrati tutta la vita.
E vero, abbiamo voluto facilitare la vita ai nostri figli, Ma se questo è servito a limitare lo stress indotto dalla necessità, avra' dall'altra parte favorito un'analisi più tranquilla dei loro desideri. Non tutto è perduto. Non credo cioè che solo le difficoltà aguzzino l'ingegno. La ricerca da' i migliori risultati quando si è concentrati e la concentrazione è molto legata alla calma.
Nell' immediato dopoguerra non c'era niente, e questo ci ha insegnato a desiderare e apprezzare anche le piccole cose. Non esisteva "questo non mi piace o questo non mi va".
Quella era la cena.
Oggi porto ancora con me il ricordo di sapori che i nostri nipoti forse non proveranno mai, perché sono fornite troppe alternative al loro " non mi piace".
Io ho desiderato tutto, da un paio di slip a un dentifricio. Tutto ciò che ho, l'ho sudato e guadagnato con fatica. Oggi, che ho anche qualcosa più del necessario, mi accontento ancora delle piccole cose.
Mi chiedo se non sia utile distinguere tra desiderare qualcosa perché ci manca e avere qualcosa verso cui tendere. Sembrano la stessa cosa, ma forse non lo sono. Nel primo caso rischiamo di entrare in un meccanismo senza fine: desideriamo, otteniamo, ci abituiamo a ciò che abbiamo e torniamo a desiderare altro. Nel secondo possono esserci invece curiosità, aspirazione, impegno, progettualità, perfino il desiderio di prendersi cura di qualcuno o di comprendere qualcosa.
Forse allora il problema non è soltanto se abbiamo lasciato ai nostri figli «qualcosa da desiderare», ma quale rapporto con il desiderio abbiamo insegnato loro: se la vita acquisti senso soprattutto nell'ottenere ciò che ancora non si possiede, oppure se sia possibile trovare una spinta vitale anche…