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Sostegno INDIRE Secondo ciclo: come conciliare lezioni e corsi? Ecco i CHIARIMENTI del MIM così che vengano adottate adeguate soluzioni organizzative. Tutte le indicazioni utili in merito
- La Redazione
- 2 ore fa
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Sostegno INDIRE Secondo ciclo: si chiede alle istituzioni scolastiche di predisporre soluzioni organizzative che consentano ai docenti di contemperare il più possibile il regolare svolgimento delle...
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, attraverso apposita Nota del 26 Marzo 2026, ha colto l'occasione per fornire utili chiarimenti in merito all'avvio dei percorsi di specializzazione per il sostegno didattico (articoli 6 e 7 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71): più nel dettaglio si chiede alle istituzioni scolastiche di predisporre soluzioni organizzative che consentano ai docenti di contemperare il più possibile il regolare svolgimento delle attività didattiche con la frequenza dei corsi di specializzazione.
Ma analizziamo più nel dettaglio la questione.
Con i decreti dipartimentali nn. 403 e 404 del 12 marzo 2026 è stato autorizzato l’avvio di tali percorsi di formazione e sono stati ripartiti i posti disponibili alle Università che hanno partecipato alla procedura.
Tali percorsi, che prenderanno avvio nei prossimi giorni, sono riservati:
a docenti privi di specializzazione che hanno svolto almeno tre anni di servizio sul sostegno negli ultimi otto anni
e
a docenti che hanno conseguito un titolo estero, in attesa di riconoscimento.
DURATA DEI PERCORSI
Con il decreto interministeriale n. 41 del 9 marzo 2026, si è provveduto ad attribuire alle Università e all’INDIRE la facoltà di organizzare il completamento dei percorsi di specializzazione sul sostegno in un periodo di tempo non inferiore a tre mesi - adottando le necessarie soluzioni organizzative idonee a garantire il rispetto dei contenuti formativi, della completezza dei percorsi e dei relativi standard qualitativi – al fine di consentire ai partecipanti ai percorsi formativi di conseguire il titolo di specializzazione sul sostegno in tempo utile per lo scioglimento della riserva nelle graduatorie provinciali per le supplenze entro il termine del 30 giugno 2026, previsto dall’Ordinanza ministeriale 16 febbraio 2026, n. 27.
COME SI SVOLGERANNO I PERCORSI
Le attività si svolgeranno in modalità telematica e prevalentemente sincrona, con svolgimento in presenza dei soli esami intermedi e finali.
DIFFICOLTÁ SEGNALATE DAI DOCENTI
Pervenute numerose segnalazioni da parte del personale docente con riferimento alle difficoltà nel conciliare la frequenza dei corsi attivati da INDIRE e dalle Università con il regolare svolgimento delle attività didattiche, soprattutto nei casi in cui i percorsi si concluderanno entro il mese di giugno. Tali criticità stanno causando numerosi disagi ai docenti nella fase di iscrizione ai corsi di specializzazione in parola.
Le difficoltà riguardano:
la sovrapposizione tra le attività formative e l'orario di servizio;
la gestione delle iscrizioni;
l'impatto sull'organizzazione scolastica.
Ecco perché il Ministero, al fine di garantire la partecipazione dei corsisti alle attività programmate, chiede agli Uffici scolastici di riferimento di rappresentare alle istituzioni scolastiche autonome presso cui saranno in servizio i corsisti, di mettere in atto soluzioni organizzative che consentano di contemperare il più possibile il regolare svolgimento delle attività didattiche con la frequenza dei corsi di specializzazione.
SCARICA LA NOTA MIM (PDF)
di VALENTINA TROPEA
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