Scooter nella palestra scolastica di via Terracina: richiesti accertamento delle responsabilità, risarcimento degli eventuali danni e interventi verificabili

L'episodio dei quattro giovani entrati con gli scooter nella palestra scolastica durante una manifestazione studentesca riapre il tema della sicurezza degli edifici, della responsabilità individuale e della...

Quattro giovani a bordo di due scooter attraversano la palestra di un complesso scolastico, mentre alcuni presenti applaudono, incitano e riprendono la scena con i cellulari. È quanto accaduto il 16 ottobre a Napoli, negli spazi condivisi dagli istituti Rossini, Labriola e Boccioni di via Terracina, durante una manifestazione studentesca. Il filmato, diffuso dal deputato Francesco Emilio Borrelli, ha suscitato numerose reazioni. Sulla vicenda interviene ora il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani (CNDDU), chiedendo che all'indignazione seguano accertamenti concreti e misure capaci di prevenire episodi analoghi.

Il Coordinamento richiama anzitutto la pericolosità dell'ingresso di veicoli a motore in uno spazio destinato alle attività sportive, ma invita a riflettere anche sull'atteggiamento di chi ha assistito alla scena. "A preoccupare è soprattutto la trasformazione di un comportamento potenzialmente lesivo in un'esibizione collettivamente incoraggiata. Il consenso manifestato da una parte degli spettatori rivela quanto il desiderio di visibilità possa prevalere sulla valutazione delle conseguenze, fino a rendere socialmente apprezzabile ciò che dovrebbe suscitare un'immediata reazione di dissenso". Secondo il CNDDU, attribuire quanto accaduto esclusivamente all'influenza dei social sarebbe riduttivo. Il problema riguarda anche le dinamiche del gruppo, nelle quali la ricerca di approvazione può portare a sottovalutare i rischi. Il Coordinamento evidenzia inoltre la contraddizione tra le richieste studentesche di maggiori investimenti nelle strutture scolastiche e comportamenti che possono comprometterne la sicurezza.

La condanna dell'episodio, tuttavia, non deve tradursi in un giudizio indistinto sugli studenti o sulle forme di protesta.

"Occorre tuttavia evitare che l'episodio diventi il pretesto per attribuire indistintamente responsabilità all'intera popolazione studentesca o per delegittimare qualsiasi forma di mobilitazione. Le responsabilità devono essere personali, documentate e proporzionate alla gravità dei comportamenti".

Il CNDDU chiede quindi di chiarire come i veicoli siano entrati nell'edificio, quale ruolo abbiano avuto le persone coinvolte e se siano stati provocati danni. Le informazioni pubblicamente disponibili non consentono, infatti, di ricostruire in modo definitivo gli esiti degli accertamenti e degli eventuali provvedimenti individuali. Un altro punto riguarda la posizione degli insegnanti. Per il Coordinamento, la ricostruzione dell'accaduto deve considerare anche le condizioni organizzative e le effettive possibilità di vigilanza, senza trasferire automaticamente sui docenti la responsabilità di ogni comportamento degli studenti.

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"Non è ragionevole pretendere che gli insegnanti garantiscano da soli il controllo di situazioni nelle quali vengono meno le ordinarie condizioni di sicurezza. L'autorevolezza educativa non può compensare carenze organizzative né sostituire strumenti di intervento adeguati". Quanto alla risposta educativa, il CNDDU propone di non limitarsi agli eventuali provvedimenti disciplinari. Per i responsabili accertati, suggerisce percorsi individuali di responsabilizzazione, con attività supervisionate di cura degli spazi scolastici e una verifica degli impegni assunti, nel rispetto dell'età e delle circostanze.

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"Non una misura simbolica destinata a esaurirsi in poche ore, ma un intervento nel quale la riparazione abbia un contenuto concreto e verificabile, senza sostituire gli ulteriori accertamenti dovuti". Il Coordinamento propone inoltre, per gli episodi più gravi, una procedura straordinaria che distingua le responsabilità personali dalle eventuali criticità organizzative, documenti i costi e individui interventi preventivi con scadenze definite, coinvolgendo direttamente anche gli insegnanti.

Per il complesso scolastico di via Terracina, la richiesta è quella di predisporre e rendere pubblica, nel rispetto della riservatezza delle persone coinvolte, una relazione conclusiva sugli accertamenti effettuati, sulle eventuali conseguenze materiali e sulle misure adottate per evitare il ripetersi di situazioni analoghe.

"La scuola non ha bisogno di ulteriori dichiarazioni di severità prive di seguito: ha bisogno di decisioni documentabili. Diversamente, il rischio concreto è che l'episodio venga ricordato per il numero di visualizzazioni ottenute e non per le responsabilità effettivamente accertate".

di La Redazione

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