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Il Ministero dell’Istruzione, con nota n.25084 del 5/10/2022, ha reso pubbliche le linee guida per la realizzazione dei Percorsi di Garanzia delle Competenze della Popolazione Adulta e proroga delle relative iniziative progettuali.
In particolare, le linee guida in oggetto sono state predisposte per:
fornire un quadro di riferimento unitario per il recepimento delle competenze chiave per l’apprendimento permanente all’interno del Sistema di Istruzione degli Adulti;
definire e descrivere le competenze chiave per l’apprendimento permanente in termini di “conoscenze” e “abilità”;
sostenere i CPIA nella progettazione dei Percorsi di Garanzia delle Competenze attraverso l’utilizzo di uno strumento condiviso.
Dopo una prima introduzione, che rinvia al contesto normativo nazionale e europeo dell’istruzione per gli adulti nell’apprendimento permanente, il nucleo centrale delle Linee guida presenta la declinazione in conoscenze e abilità delle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente, di cui alla Raccomandazione del Consiglio del 22 maggio 2018, di seguito indicate:
competenza alfabetica funzionale;
competenza multilinguistica;
competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria;
competenza digitale;
competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare;
competenza in materia di cittadinanza;
competenza imprenditoriale;
competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali.
di CLAUDIO CASTAGNA
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