Docenti di italiano agli stranieri, 762 nuove cattedre: ecco tutti i posti regione per regione. Il Master L2 è titolo di specializzazione

Il Ministero stanzia i fondi per il biennio 2026-2027 con l'obiettivo di favorire l'integrazione ed evitare la dispersione... 

L’attivazione di queste cattedre per le scuole scatta quando i ragazzi provenienti dall’estero (e che non parlano la nostra lingua) raggiungono o superano la soglia del 20% degli iscritti. Il grosso del lavoro di alfabetizzazione deve essere fatto nei primi anni di studio, per accogliere e integrare i ragazzi più giovani appena arrivati in Italia.

Per questo motivo, la fetta più grande del contingente viene assorbita dalle scuole del primo ciclo, a cui vanno ben 591 posti, sfiorando l’80% del totale. Agli istituti secondari di secondo grado, invece, restano a disposizione le rimanenti 171 cattedre. Scorrendo la ripartizione geografica tracciata dalle bozze ministeriali, si nota subito l'assoluto primato della Lombardia, che stacca nettamente tutte le altre aree. Il Ministero ha confermato per il biennio scolastico 2026-2027 un traguardo nazionale pari a 762 posti di lavoro complessivi.

Ecco nel dettaglio i numeri principali assegnati ai vari territori:

Lombardia: 154 posizioni;

Campania: 76 posizioni;

Lazio: 71 posizioni;

Emilia-Romagna: 67 posizioni;

Piemonte: 50 posizioni;

Liguria: 49 posizioni;

Toscana: 44 posizioni;

Sicilia: 43 posizioni;

Calabria: 41 posizioni;

Veneto: 40 posizioni;

Friuli-Venezia Giulia: 26 posizioni;

Abruzzo: 21 posizioni;

Marche: 19 posizioni;

Molise: 15 posizioni;

Puglia: 15 posizioni;

Basilicata: 13 posizioni;

Umbria: 12 posizioni;

Sardegna: 6 posizioni.

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Master L2 per insegnare la CDC A23

In questo scenario, il Master L2 – L’insegnamento dell’italiano agli stranieri si conferma come uno dei titoli più strategici del momento. Non solo consente l’accesso alla classe di concorso A23, ma attribuisce 3 punti in graduatoria per tutte le classi di concorso nelle GPS 2026, dall’infanzia alla secondaria di II grado e 1 punto nelle GI.

L’Università Telematica eCampus rientra tra le università individuate dall’ultimo Decreto Ministeriale, firmato dal Ministro Valditara, autorizzate all’erogazione del Master L2, il percorso formativo che specializza nell’insegnamento dell’italiano agli alunni stranieri.

Il Master L2, dunque, non è utile esclusivamente per l’accesso alla CDC A23, ma rappresenta un titolo spendibile a pieno titolo anche nelle GPS 2026, nelle GAE e nelle Graduatorie d’Istituto, per tutte le classi di concorso e per ogni ordine e grado di istruzione.

Di seguito, un estratto della tabella di valutazione dei titoli che riguarda il Master L2 nelle GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze).

Entrando nello specifico il percorso conferisce una qualifica riconosciuta, specializza nell'insegnamento dell'italiano agli stranieri, nel sistema scolastico italiano da l'accesso alla classe di concorso CDC A23 (Lingua italiana per discenti di lingua straniera) a coloro che sono in possesso di una specifica laurea Magistrale o Vecchio ordinamento. Nel corso dell'articolo vedremo di quali lauree si tratta.

Decreto 130-6.7.23 MASTER L2 - SPECIALIZZAZIONE.pdf

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Accesso alla classe di concorso A23

Per i laureati in possesso di specifiche lauree magistrali o a ciclo unico (come Lettere), il conseguimento del Master L2 consente non solo di acquisire punteggio nelle GPS, ma anche di ottenere la specializzazione necessaria per l’accesso alla CDC A23 (insegnamento della lingua italiana per alunni stranieri).

Requisiti necessari:

• Laurea (triennale o magistrale/ciclo unico)

• Master L2 riconosciuto dal Decreto Ministeriale

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A seguire è possibile prendere visione dei titoli che danno l'accesso alla CDC A23

da notare bene nella colonna delle note alla lettera a si legge a chiare lettere che una delle lauree presenti in una delle colonne precedenti se abbinata al Master L2, riconosciuto con apposito decreto a firma del Ministro dell'istruzione e del Merito, è condizione di accesso alla CDC A23 (lingua italiana per discenti di lingua straniera).

di Leandro Castagna

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