Sostegno, Nuovi CORSI INDIRE/UNIVERSITÁ: Pubblicato il Decreto Ministeriale con i requisiti di accesso per Triennalisti e abilitati all'estero. Cosa cambia? Scarica il TESTO (PDF) e gli ALLEGATI

Sostegno, Nuovi CORSI INDIRE/UNIVERSITÁ: il Ministro dell’Istruzione e del Merito di concerto con il Ministro dell’Università e della ricerca ha pubblicato il Decreto n. 26 del 16 febbraio 2026 riguardante le Modifiche e le...

Il Ministro dell’Istruzione e del Merito di concerto con il Ministro dell’Università e della ricerca ha pubblicato il Decreto n. 26 del 16 febbraio 2026 riguardante le Modifiche e le integrazioni ai dm n. 75 e 77 del 24 aprile 2025 relativi ai percorsi di specializzazione sul sostegno attivati rispettivamente ai sensi degli articoli 6 e 7 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71, convertito, con modificazioni, dalla legge 29 luglio 2024, n. 106, come modificati dall’articolo 4, comma 1-ter, del decreto-legge 9 settembre 2025, n. 127, convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2025, n. 164.

Si dà così il via ad un nuovo ciclo di percorsi di specializzazione sul sostegno riservati a triennalisti ed abilitati all'estero.

DOCENTI TRIENNALISTI (EX ART. 6)

Accedono ai percorsi di formazione, relativi al medesimo grado di istruzione al quale si riferisce il servizio prestato, i docenti in possesso di prescritto titolo di accesso che hanno svolto, nelle istituzioni scolastiche statali e paritarie, un servizio su posto di sostegno della durata di almeno tre anni scolastici, anche non continuativi, negli otto anni precedenti.

DOCENTI ABILITATI ALL'ESTERO (EX ART. 7)

Possono iscriversi ai percorsi di formazione esclusivamente coloro i quali abbiano superato, presso un’università estera legalmente accreditata nel paese di origine, o altro organismo abilitato all’interno dello stesso, un percorso formativo sul sostegno agli alunni con disabilità, svolto prevalentemente su territorio dell’Unione europea, con durata non inferiore a 1500 ore o, in alternativa, idoneo al conseguimento di almeno 60 CFU e abbiano presentato apposita istanza di riconoscimento per la quale, alla data del 24 aprile 2025, siano decorsi i termini di conclusione del relativo procedimento.

SCARICA IL DECRETO MINISTERIALE (PDF)

m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000026.16-02-2026.pdf

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L'Allegato A definisce "il profilo professionale del docente specializzato e i contenuti dei crediti formativi dei percorsi di formazione erogati dall’Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa (INDIRE) e dalle Università, autonomamente o in convenzione con l'INDIRE.

L'Allegato B individua espressamente i Posti attivabili per i percorsi di formazione sul sostegno di cui all’articolo 6 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71, convertito, con modificazioni, dalla legge 29 luglio 2024, n. 106, così come aggiornato dal decreto-legge 9 settembre 2025, n. 127, convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2025, n. 164:

L’Allegato A al decreto 24 aprile 2025, n. 77, contenente i “Contenuti dei crediti formativi”, che per ogni area indica i relativi ambiti e insegnamenti obbligatori nonché per ciascuno di questi ultimi la quantificazione dei Crediti da acquisire, ivi compresi quelli riferiti alle attività di laboratorio, per un totale complessivo di 48 Crediti, è aggiornato e sostituito dall’Allegato C in calce al presente decreto.

Allegato C: "Contenuti dei crediti formativi”

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di VALENTINA TROPEA

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