SCUOLA: "NUOVA FIGURA", SONO 100MILA DA INTRODURRE TRA DOCENZA E DIRIGENZA SCOLASTICA. RIVOLUZIONE NECESSARIA PER LA SCUOLA MODERNA

"I tempi sono maturi per introdurre nelle nostre scuole un livello intermedio tra la dirigenza e il personale scolastico; si parla tanto di merito ma bisogna ricordare che è necessario perseguirlo anche coi fatti... "

L’Anief continua la battaglia al fianco dei docenti che collaborano con i dirigenti scolastici: il sindacato chiede ancora la valorizzazione delle “figure di sistema”, importanti nell'organizzazione della scuola ( definiti da sempre "vicepresidi" o vicari del dirigente ), e l’introduzione del middle management in ambito scolastico. L’obiettivo è giungere alla determinazione di uno specifico stato contrattuale, con la definizione di doveri e diritti di tali figure professionali, rispetto almeno a 100 mila collaboratori e referenti dei dirigenti scolastici che si occupano quotidianamente del funzionamento organizzativo-didattico all’interno delle 8.200 scuole autonome italiane.

“Quella di introdurre figure professionali intermedie tra docenza e dirigenza è un’innovazione opportuna e necessaria per un ente pubblico autonomo e complesso quale è la scuola moderna”, spiega Marcello Pacifico presidente nazionale Anief.

Giovanni Portuesi, segretario generale Anief, è intervenuto ai microfoni di Italia stampa per tornare a parlare dell’argomento: nel corso dell’intervista radiofonica, Portuesi ha affermato che “i tempi sono maturi per introdurre nelle nostre scuole un livello intermedio tra la dirigenza e il personale scolastico; si parla tanto di merito ma bisogna ricordare che è necessario perseguirlo anche coi fatti, con l’introduzione di figure che riconoscano formalmente ed economicamente tale professionalità. Anief, in collaborazione con Ancodis e Condir, continua a operare e ha chiesto al Mim l’avvio di un tavolo tecnico e un manifesto successivo: è tempo che queste figure vengano riconosciute e introdotte nel contratto”. 

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di LA REDAZIONE

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