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Concorso PNRR 3, PRESIDENTI E COMMISSARI: RIAPERTURA DEI TERMINI per la presentazione delle candidature ai fini della costituzione delle COMMISSIONI GIUDICATRICI. Ecco tutti gli Avvisi degli USR

Concorso Docenti PNRR 3, PRESIDENTI E COMMISSARI: gli Uffici Scolastici Regionali procedono a pubblicare nuovi Avvisi riguardanti la riapertura dei termini...

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Le funzioni telematiche per la presentazione delle istanze finalizzate alla nomina a componente delle commissioni giudicatrici del Nuovo Concorso Docenti PNRR 3, sia per la scuola dell'infanzia/primaria, sia per la scuola secondaria di primo e secondo grado, sono state aperte nel periodo compreso tra il 17 novembre 2025 (ore 9,00) ed il 24 novembre 2025 (ore 23,59)

Il Ministero dell'Istruzione e del Merito ha, infatti, pubblicato appositi Avvisi:


  • Avviso Infanzia e Primaria

    GUIDA MIM INFANZIA E PRIMARIA PER LA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA AI FINI DELLA CREAZIONE DELLE COMMISSIONI GIUDICATRICI

  • Avviso Secondaria

    GUIDA MIM SECONDARIA PER LA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA AI FINI DELLA CREAZIONE DELLE COMMISSIONI GIUDICATRICI


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RIAPERTURA DEI TERMINI per la presentazione della candidature ai fini della costituzione delle COMMISSIONI GIUDICATRICI: ecco gli AVVISI DEGLI USR (IN AGGIORNAMENTO)

I termini per la presentazione delle istanze finalizzate alla nomina a componente delle commissioni giudicatrici del Nuovo Concorso Docenti PNRR 3 sono scaduti il 24 Novembre.

Tuttavia, visto che le domande presentate risultano essere insufficienti ai fini della costituzione delle commissioni giudicatrici, gli Uffici Scolastici Regionali procedono a pubblicare nuovi Avvisi riguardanti la riapertura dei termini per la presentazione della propria candidatura.



ULTERIORI CHIARIMENTI

COMPOSIZIONE COMMISSIONI

Si ricordi che le commissioni giudicatrici sono presiedute da un professore universitario o da un dirigente tecnico o da un dirigente scolastico e sono composte da due docenti.

Ai fini dell'accertamento dell'abilità di comprensione scritta (lettura) e produzione orale (parlato) nella lingua inglese, si procede alla nomina, in qualità di membri aggregati, di docenti titolari dell'insegnamento della predetta lingua che svolgono le proprie funzioni limitatamente all'accertamento delle competenze linguistiche, salvo che tra i componenti della Commissione stessa non vi sia un soggetto in possesso del titolo di accesso alla classe di concorso A-24 o A-25 per l'insegnamento della lingua inglese.


  • Per il presidente e ciascun componente, inclusi i componenti aggregati, è prevista la nomina di un supplente.


  • A ciascuna commissione è assegnato un segretario, individuato tra il personale amministrativo appartenente alla seconda area o superiore, ovvero alle corrispondenti aree del comparto istruzione e ricerca, secondo le corrispondenze previste dalla tabella n. 9, relativa al comparto scuola, allegata al decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri del 26 giugno 2015.


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  • qualora il numero dei concorrenti sia superiore a 500, le commissioni sono suddivise in sottocommissioni, con l’integrazione di un numero di componenti pari a quello delle commissioni originarie e di un segretario aggiunto. Per ciascuna sottocommissione è nominato un presidente.

  • La composizione delle commissioni è tale da garantire la presenza di entrambi i sessi, salvi i casi di motivata impossibilità.


Ecco i Requisiti dei presidenti

Per i posti comuni gli aspiranti presidenti devono possedere i seguenti requisiti:

  • per i professori universitari, appartenere o essere appartenuti a uno dei settori scientifico disciplinari caratterizzanti le distinte classi di concorso;

  • per i dirigenti tecnici, appartenere preferibilmente allo specifico settore;

  • per i dirigenti scolastici, preferibilmente provenire dai ruoli delle distinte classi di concorso ovvero dirigere o avere diretto istituzioni scolastiche ove la classe di concorso è presente.


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Per i posti di sostegno gli aspiranti presidenti devono possedere i seguenti requisiti:

  • per i professori universitari, appartenere o essere appartenuti al settore scientifico disciplinare M-PED/03 ovvero aver espletato attività di insegnamento nell'ambito dei percorsi preposti all'acquisizione del titolo di specializzazione per le attività di sostegno;

  • per i dirigenti tecnici, aver maturato preferibilmente documentate esperienze nell'ambito del sostegno o svolgere o aver svolto attività di insegnamento nell'ambito dei percorsi preposti all'acquisizione del titolo di specializzazione per le attività di sostegno. Costituisce titolo di preferenza l'aver svolto attività di sostegno agli alunni con disabilità essendo in possesso dei titoli di specializzazione;

  • per i dirigenti scolastici, preferibilmente dirigere o aver diretto istituzioni scolastiche del grado di istruzione relativo alle distinte procedure concorsuali per la scuola secondaria di primo o secondo grado. Costituisce titolo di preferenza l'aver svolto attività di sostegno agli alunni con disabilità essendo in possesso dei titoli di specializzazione.


Requisiti dei componenti

I docenti delle istituzioni scolastiche statali che aspirano ad essere nominati componenti delle commissioni giudicatrici dei concorsi per posto comune devono:

  • essere docenti confermati in ruolo, con almeno cinque anni di servizio, ivi compreso il preruolo, prestato nelle istituzioni del sistema educativo di istruzione e formazione, nella specifica classe di concorso;

  • avere documentati titoli o esperienze relativamente all'utilizzo delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nella didattica ed essere stati immessi in ruolo da graduatorie di concorso per titoli ed esami.


I docenti AFAM che aspirano ad essere nominati componenti delle commissioni giudicatrici dei concorsi , devono:

  • appartenere al settore accademico disciplinare coerente con la classe di concorso

    e

  • aver prestato servizio nel ruolo per almeno cinque anni.


I docenti delle istituzioni scolastiche statali che aspirano ad essere nominati componenti delle commissioni giudicatrici dei concorsi per posto di sostegno devono:

  • essere docenti confermati in ruolo e in possesso del titolo di specializzazione sul sostegno agli alunni con disabilità nonché aver prestato servizio, per almeno cinque anni, ivi compreso il preruolo nelle istituzioni del sistema educativo di istruzione e formazione, su posto di sostegno nella secondaria di primo o secondo grado a seconda della distinta procedura cui si riferisce il concorso

    e

  • avere documentati titoli o esperienze relativamente all'utilizzo delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nella didattica.


PRECEDENZE

Costituisce criterio di precedenza nella nomina a componente delle commissioni di valutazione il possesso di almeno uno dei seguenti titoli:

a. dottorato di ricerca; diploma di specializzazione; diploma di perfezionamento equiparato per legge o per statuto e ricompreso nell'allegato 4 nel Decreto del Direttore Generale per il personale della scuola 31 marzo 2005; attività di ricerca scientifica sulla base di assegni ai sensi dell'articolo 51, comma 6, della legge 27 dicembre 1997 n. 449, ovvero dell'articolo 1, comma 14, della legge 4 novembre 2005 n. 230, ovvero dell'articolo 22 della legge 30 dicembre 2010, n. 240; abilitazione scientifica nazionale a professore di I o II fascia, in settori disciplinari coerenti con la tipologia di insegnamento;

b. aver svolto attività di docente supervisore o tutor organizzatore o tutor coordinatore presso i percorsi di abilitazione all'insegnamento secondario o aver ricoperto incarichi di docenza presso i predetti corsi;

c. per i posti comuni, diploma di specializzazione sul sostegno agli alunni con disabilità;

d. diploma di perfezionamento post diploma o post laurea, master universitario di I o II livello con esame finale, nell'ambito dei bisogni educativi speciali;

e. diploma di perfezionamento post diploma o post laurea, master universitario di I o II livello con esame finale, nell'ambito delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione.

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Requisiti dei componenti aggregati

I componenti aggregati per l'accertamento della lingua inglese devono essere docenti confermati in ruolo con almeno 5 anni di servizio, ivi compreso il preruolo, prestato nelle istituzioni del sistema educativo di istruzione e formazione, nella classe di concorso A-24 o A-25 per l'insegnamento della relativa lingua.

In caso di indisponibilità di candidati con i requisiti prescritti, il dirigente preposto all'USR procede a nominare in deroga ai requisiti di ruolo e di servizio, fermo restando il possesso dell'abilitazione nelle classi di concorso di cui al comma 1, ovvero alla nomina di personale esperto appartenente al settore universitario in possesso di esperienza almeno biennale negli afferenti settori scientifico disciplinari.


Condizioni personali ostative all'incarico di presidente e componente delle commissioni

Sono condizioni ostative all'incarico di presidente, componente e componente aggregato delle commissioni giudicatrici:

a. avere riportato condanne penali o avere in corso procedimenti penali per i quali sia stata formalmente iniziata l'azione penale;

b. avere in corso procedimenti disciplinari ai sensi delle norme disciplinari dei rispettivi ordinamenti;

c. essere incorsi nelle sanzioni disciplinari previste nei rispettivi ordinamenti;

d. essere stati collocati a riposo da più di tre anni dalla data di pubblicazione del Bando;

e. a partire da un anno antecedente alla data di indizione del concorso, essere componenti dell'organo di direzione politica dell'amministrazione, ricoprire cariche politiche, essere rappresentanti sindacali, anche presso le Rappresentanze sindacali unitarie, o essere designati dalle confederazioni ed organizzazioni sindacali o dalle associazioni professionali;

f. avere relazioni di parentela, affinità entro il quarto grado o abituale convivenza con uno o più concorrenti;

g. svolgere, o aver svolto nell'anno antecedente alla data di indizione del concorso, attività o corsi di preparazione ai concorsi per il reclutamento dei docenti;

h. essere stati destituiti o licenziati dall'impiego per motivi disciplinari, per ragioni di salute o per decadenza dall'impiego comunque determinata.


COMPENSI BASE

Ai componenti delle commissioni esaminatrici, così come previsto dal Decreto Interministeriale n. 8 del 19 gennaio 2024, viene corrisposto un compenso base, al netto degli oneri a carico dello Stato (lordo dipendente), così determinato:

a) euro 1.600,00 per ciascun componente delle commissioni esaminatrici di concorsi per il reclutamento del seguente personale:

  • docente della scuola dell’infanzia e primaria;

  • docente diplomato degli istituti secondari di secondo grado;


b) euro 1.800,00 per ciascun componente delle commissioni esaminatrici di concorsi per il reclutamento del seguente personale:

  • docente laureato degli istituti secondari di secondo grado;

  • docente di istituti secondari di primo grado.


I compensi sono aumentati del 10% per i presidenti delle commissioni esaminatrici e ridotti del 10% per i segretari delle commissioni stesse.

Il compenso è ridotto del 50% per i membri aggiunti alle commissioni.


Compenso integrativo

A ciascun componente delle commissioni esaminatrici è altresì corrisposto un compenso integrativo al netto degli oneri a carico dello Stato (lordo dipendente) nella misura così determinata:

a) Prova scritta: non riguarda tale concorso visto che la correzione della prova è automatizzata.


b) Prova orale:

  • 0,80 euro per ciascun candidato esaminato, relativamente ai profili docente della scuola dell’infanzia e primaria; docente diplomato degli istituti secondari di secondo grado

  • 1,00 euro per ciascun candidato esaminato, relativamente ai profili docente laureato degli istituti secondari di secondo grado; docente di istituti secondari di primo grado;


I compensi sono aumentati dell’80% qualora sia previsto lo svolgimento della prova pratica nell’ambito della prova orale.


  • Il compenso integrativo è incrementato del 10% per i presidenti delle commissioni;

  • Il compenso integrativo è ridotto del 10% per i segretari delle commissioni;

  • Il compenso integrativo è aumentato del 10% in caso di concorsi per titoli ed esami.



di VALENTINA TROPEA


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