Master L2 per insegnare l'italiano nelle scuole, vale 3 punti nelle GPS. Valditara: "185mila cittadini stranieri hanno frequentato corsi di italiano. oltre 1000 cattedre sulla CDC A23"

Sono 185mila i cittadini stranieri che hanno frequentato i corsi di italiano. Il Ministero continua a investire sulla lingua: per i docenti il titolo L2 può diventare strategico...

Quasi 185mila cittadini stranieri hanno frequentato i corsi di italiano. Il Ministero continua a investire sulla lingua e sulle professionalità specializzate: per i docenti il titolo L2 può diventare strategico.

Il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara continua a puntare sulla conoscenza dell’italiano come strumento fondamentale di inclusione. Proprio ieri il Ministero ha comunicato che, nell’anno scolastico 2025/2026, quasi 185mila cittadini stranieri hanno frequentato i corsi di alfabetizzazione e apprendimento della lingua italiana organizzati nell’ambito del sistema di istruzione degli adulti.

La stessa direzione riguarda gli studenti stranieri inseriti nelle scuole italiane. Il Ministero ha destinato nuove risorse al potenziamento delle competenze linguistiche e ha previsto l’assegnazione di docenti specializzati nell’insegnamento dell’italiano agli alunni neoarrivati o che non possiedono ancora una conoscenza della lingua almeno di livello A2.

Il quadro conferma la crescente centralità dell’italiano L2 nelle politiche scolastiche: all’insegnamento della lingua sono legati nuovi interventi, risorse e professionalità specifiche.

In questo scenario, il Master L2 – L’insegnamento dell’italiano agli stranieri si conferma come uno dei titoli più strategici del momento. Non solo consente, insieme a una delle lauree previste dalla normativa, l’accesso alla classe di concorso A23, ma attribuisce 3 punti nelle GPS secondo le relative tabelle di valutazione.

MASTER L2 PER INSEGNARE LA CDC A23, VALE 3 PUNTI IN GPS IN TUTTE LE CDC

L’Università Telematica eCampus rientra tra le università individuate dall’ultimo Decreto Ministeriale, firmato dal Ministro Valditara, autorizzate all’erogazione del Master L2, il percorso formativo che specializza nell’insegnamento dell’italiano agli alunni stranieri.

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Il Master L2, dunque, non è utile esclusivamente per l’accesso alla CDC A23, ma rappresenta un titolo spendibile a pieno titolo anche nelle GPS 2026, nelle GAE e nelle Graduatorie d’Istituto, per tutte le classi di concorso e per ogni ordine e grado di istruzione.

Di seguito, un estratto della tabella di valutazione dei titoli che riguarda il Master L2 nelle GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze).

Entrando nello specifico il percorso conferisce una qualifica riconosciuta, specializza nell'insegnamento dell'italiano agli stranieri, nel sistema scolastico italiano da l'accesso alla classe di concorso CDC A23 (Lingua italiana per discenti di lingua straniera) a coloro che sono in possesso di una specifica laurea Magistrale o Vecchio ordinamento. Nel corso dell'articolo vedremo di quali lauree si tratta.

Decreto 130-6.7.23 MASTER L2 - SPECIALIZZAZIONE.pdf

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Accesso alla classe di concorso A23

Per i laureati in possesso di specifiche lauree magistrali o a ciclo unico (come Lettere), il conseguimento del Master L2 consente non solo di acquisire punteggio nelle GPS, ma anche di ottenere la specializzazione necessaria per l’accesso alla CDC A23 (insegnamento della lingua italiana per alunni stranieri).

Requisiti necessari:

• Laurea (triennale o magistrale/ciclo unico)

• Master L2 riconosciuto dal Decreto Ministeriale

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A seguire è possibile prendere visione dei titoli che danno l'accesso alla CDC A23

da notare bene nella colonna delle note alla lettera a si legge a chiare lettere che una delle lauree presenti in una delle colonne precedenti se abbinata al Master L2, riconosciuto con apposito decreto a firma del Ministro dell'istruzione e del Merito, è condizione di accesso alla CDC A23 (lingua italiana per discenti di lingua straniera).