Crepet: "Io sono cresciuto che si stava zitti. Ai miei tempi prendere sette o quattro cambiava la vita". La giusta autorevolezza che abbiamo dimenticato

Paolo Crepet racconta l’educazione ricevuta da bambino e riflette su cosa è cambiato oggi nel rapporto tra genitori e figli...

"Io sono cresciuto che si stava zitti, che papà parlava coi suoi amici o se si ascoltava stavi zitto, se dovevi andare, andavi in camera". Paolo Crepet, sociologo e psichiatra, in un suo intervento si sofferma su come sia cambiato il modo di educare nel tempo, in particolare su un aneddoto di vita personale che porta gli adulti di oggi a riflettere.

Un tempo i bambini, i ragazzi, non ancora maturi "stavano zitti", non intervenivano nei discorsi dei "grandi" e questo atteggiamento, probabilmente molto distante dalle teorie moderne sull'educazione, riflette un passaggio importante: il bambino non cresceva con i riflettori puntati addosso, ma in silenzio poteva apprendere e comprendere quali parole di quegli adulti avrebbe voluto un giorno fare proprie. Se da un lato quindi abbiamo questo aspetto positivo, dall'altro forse dovremmo chiederci se così facendo venivano, un tempo, attenzionati e soddisfatti tutti i bisogni reali del bambino. Eppure Crepet afferma: "non era una famiglia dell'Ottocento, era una famiglia sana di mente in cui i bambini se si devono formare, devono ascoltare".

Dunque, per il sociologo il modo nel quale è cresciuto non è stato di certo un ostacolo alla sua evoluzione. Crepet si sofferma invece sull'atteggiamento opposto e sempre più diffuso dei genitori moderni. Oggi i riflettori sono puntati sul figlio e quest'ultimo è pienamente cosciente del fatto che mamma e papà sono disposti in qualsiasi caso a proteggerlo.

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A tal proposito infatti Crepet dichiara: "Dopo tutti questi anni ho capito che il buonismo porta dei risultati catastrofici. Quel buonismo per cui torni a casa e non hai una punizione, la tua vita va avanti lo stesso, che tu abbia quattro o tre o sette... non c'è nessuna differenza". Oggi assistiamo a genitori che aggrediscono gli insegnanti pur di difendere i propri figli, genitori che nascondono invece di punire, genitori che proteggono quando dovrebbero insegnare che le azioni hanno sempre delle conseguenze: "Ai miei tempi prendere sette o quattro cambiava la vita. Drasticamente cambiava la vita, nel senso che non si usciva più, la fidanzata la salutavi e quindi dopo la terza volta dici: "Beh, forse è meglio che prenda sei".

Questo atteggiamento di difesa è uno dei motivi della fragilità dei figli e, di conseguenza, uno dei motivi per i quali i giovani oggi fanno così fatica a tagliare il cosiddetto cordone ombelicale. Essere comprensivi anche quando ci vorrebbe una punizione rappresenta un danno. Atteggiamento che da adulti può portare verso l'incapacità di gestire un rifiuto o una delusione. Infatti, conclude Crepet: "Pensiamo che la punizione sia un verbo dell'autoritarismo, e invece non è così. Nell''autoritarismo non ha senso, nell'autorevolezza la punizione è motivata. Noi abbiamo criticato giustamente l'autoritarismo ma ci siamo dimenticati di essere autorevoli".

Per te, lettore che ci segui, come pensi sia cambiato il modo di educare oggi? Anche tu sei cresciuto ascoltando i grandi rimanendo il silenzio? Scorri in basso, dopo gli articoli correlati, e lascia un commento. 

di Natalia Sessa