SCUOLA: È IMPORTANTE PROPORRE ATTIVITÀ IDONEE AGLI ALUNNI SUPERDOTATI

Servono interventi mirati utili per individuare le diversità

In classe, tra gli alunni, alcuni possono avere atteggiamenti e comportamenti disturbanti. Non sempre si tratta di alunni con scarse competenze, ma si può trattare di soggetti superdotati.

È dunque fondamentale che da parte dell’ insegnante vi sia una maggiore attenzione nel proporre attività didattico-pedagogiche idonee, che vadano a formare l’ alunno e non a danneggiare la sua formazione. L’ insegnante, per poter attuare ciò, deve essere in grado di individuare l’ alunno superdotato. È indispensabile che vi sia una formazione specifica per questi soggetti e che vi sia anche una valorizzazione del potenziale con interventi mirati che risultano utili per individuare le diversità.

La storia dell’ alunno è il punto di partenza, è dunque la base su cui il docente può improntare un lavoro di analisi.

di ISABELLA CASTAGNA

contatti: redazione@ascuolaoggi.it - info@ascuolaoggi.it