LA VALUTAZIONE DEI DOCENTI DA PARTE DEGLI STUDENTI SNATUREREBBE LA SCUOLA

È quanto afferma il segretario della Uil Scuola, Pino Turi

È da tempo che si discute sul tema della valutazione dei docenti da parte degli studenti, che sta creando non pochi scontri tra docenti, perché c’ è chi non teme il giudizio degli alunni, credendo che possa essere producente e positivo, c’ è invece chi è contrario all’ idea, perché crede che possa provocare instabilità alla scuola.

A dire la sua Pino Turi, il segretario generale della Uil Scuola:“Qualche anno fa in relazione alla valutazione degli studenti mi sono riferito ai reality che incantano gli spettatori grandi e piccoli del nostro paese. Ora siamo alla customer satisfaction e il prossimo passo sarà il ‘modello Booking’ per saggiare il grado di soddisfazione dei clienti scolastici (studenti e famiglie) che potranno anche lasciare le loro recensioni. Insomma il modello del mercato applicato ad una funzione pubblica che ne dovrebbe essere preservata”.

Secondo Turi far valutare l’ operato dei docenti dagli studenti sarebbe deleterio e snaturebbe la funzione della scuola. Poi continua: “La scuola deve svolgere un ruolo inverso rispetto al mercato, ai consumatori e ai clienti, deve opporre la persona, il senso del dovere, del sacrificio, sviluppare il senso critico, integrare e non escludere, deve indicare la strada trasmettendo valori (costituzionali) e non essere il megafono di un sub cultura economicista”. Il segretario poi dichiara: “Un sistema scolastico di tipo “aziendale” si pone in contrasto con la Costituzione stessa. La Costituzione italiana dove va a finire? Ci stiamo allontanando dal modello democratico e partecipato che è alla base della convivenza democratica, quella vera e complessa, e non quella economica basata sul mercato, sul consumo e sulla concorrenza, sul profitto elevato a principio universale”.

Poi conclude: “Siamo proprio convinti che anche per lo sviluppo economico e sociale per un futuro da reinventare e da scoprire, non siano ancora utili libertà e pensiero critico? Noi pensiamo proprio di no e ci auguriamo che il senso di resilienza del personale della scuola si debba trasformare in resistenza per evitare che iniziative come quella che vuole trattare gli studenti in clienti debba avere la meglio”.

di ISABELLA CASTAGNA

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