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Indire, indagine sull'osservazione delle potenzialità degli studenti per una efficace personalizzazione della didattica

"Per l’adesione da parte delle scuole è richiesta la partecipazione di almeno due docenti che possano collaborare nell’osservazione comune degli studenti e nella progettazione..."




Nell’ambito del progetto di ricerca Neurodidattica e tecnologie per la personalizzazione dei percorsi di insegnamento e lo sviluppo delle potenzialità degli studenti, il gruppo di ricerca INDIRE, insieme all’Università degli Studi di Genova, ha aperto un’indagine/call sull’osservazione delle potenzialità degli studenti per una più efficace personalizzazione della didattica.

Il questionario, aperto fino al 21 settembre, è indirizzato a educatori e a docenti e dirigenti delle scuole di ogni ordine e grado, dall’infanzia alla secondaria di secondo grado e CPIA, per promuovere strategie utili a valorizzare i talenti di studenti e studentesse.



Sarà possibile partecipare all’indagine online e poi scegliere se prendere parte anche al successivo progetto di ricerca-formazione su questo tema. Gli obiettivi del progetto sono:

  1. Sperimentare uno strumento di osservazione creato dai ricercatori, finalizzato all’osservazione delle potenzialità degli studenti e allo sviluppo di percorsi didattici personalizzati;

  2. Partecipare alla validazione stessa dello strumento;

  3. Usufruire di un ambiente di formazione online in cui sono previsti video e momenti sincroni per l’accompagnamento nell’utilizzo dello strumento di osservazione del potenziale e la condivisione di pratiche didattiche, anche attraverso l’utilizzo di strumenti tecnologici e di intelligenza artificiale.


Il progetto si svolgerà nell’anno scolastico 2024-2025, ma vi sarà la possibilità di documentare le pratiche messe in atto anche nell’anno successivo.

Per l’adesione da parte delle scuole è richiesta la partecipazione di almeno due docenti che possano collaborare nell’osservazione comune degli studenti e nella progettazione didattica.



I docenti, i dirigenti e gli educatori che dopo aver risposto al questionario manifesteranno la loro disponibilità a partecipare al progetto di ricerca-formazione saranno ricontattati successivamente.

I dati saranno trattati in modo anonimo.




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di VALENTINA ZIN




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